热心远教  无私奉献 ——记唐乔中学远程教育站点操作员 任荣艳
2015-10-16 17:02:50   来源:   评论:0 点击:

任荣艳,女,土家族,现年36岁,唐乔中学一级教师,远程教育站点操作员。2005年,学校安排她参加了远程教育站点操作员的各种培训,回来后,她主动担任的学校的远程教育操作员,几年来,她热心远程教育工作,切实履行职责,兢兢业业、任劳任怨,为学校的远程教育工作顺利推进奠定了坚实的基础。

一、热心服务,建制固本,提高远教设备应用效率

唐乔中学远程教育工作起步之初,一切都显得杂乱无章,作为远程教育操作员,为了学校远程教育能尽快启动,她利用所学的知识,加班加点对学校卫星接收设备进行安装调试和室内布线。随着设备老化,一些设备可能出现这样那样的故障,严重影响了远程教育工作的正常开展。她利用业余时间学习和大胆尝试各种电脑故障的维修,基本做到了简单故障不出校、软件维修不出镇,为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。同时,她按照上级相关精神,草拟了《设备管理制度》、《资源使用登记制度》、《项目管理服务制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》、《五防措施》等管理制度,得到了学校的认可。工作中,她做到每项工作有计划、有安排,活动有组织、有记录,使用有记载,设备有登记,资源应用有记录。

二、探索创新,建立长效培训机制,提高教师技术素质

通过长期实践,任荣艳探索出一套新型远程教育培训方案,即“爬—走—跑”三步培训方案。第一步为“爬”。重点是教会教师怎样在教学中使用模式三的各项设备,怎样从天网、互联网和资源库中寻找或下载教学资源,怎样利用POWER  POINT制作简单实用的教学幻灯片,旨在鼓励教师在教学中能够正确使用模式三。第二步为“走”。主要是教会教师用FLASH,AUTHWARE等软件自制出好的课件,使教师多媒体教学水平迈上一个新的台阶。第三步为“跑”。主要是提高教师进行“计算机教学和课程资源整合”的能力和水平。针对学校教师计算机操作运用基础普遍薄弱的实情,为提高远程教育的利用率和教师的业务水平,她采取“走出去、学进来、一带十、十带百、集中学、分头练”的十八字措施,放弃自己的休息时间,利用晚上、周末、假期,为广大教师开展教师网络运用技能培训,经过她的不懈努力,实现全校90%以上的教师会使用计算机,80%以上的教师能登录教育网站学习先进教法和下载教学资源,50%以上教师能熟练地运用远程教育资源开展辅助教学,20%的教师成为制作媒体课件、运用媒体教学的行家。

三、利用“培训教程”栏目开展教师培训活动,鼓励教师自主学习

(一)抓好基本应用。她充分利用教学光盘,组织学生观看光盘教学资料,扩大学生的知识面,并将光盘播放与课堂讲授相结合,实现光盘中的教师、学生与教室中的教师、学生之间的互助式教学。这种模式,使教师从单一的知识传授者变成学习的引导者和课堂教学的组织者,农村孩子可以直接接受优秀教师的讲课,从而增强了课堂的教学效果。通过卫星接收的电视节目、课程教学资源,结合学校已有的课程资源,实现多媒体教学。丰富多彩的教学内容,形象直观化的教学手段,学生们普遍感到通俗易懂,进一步提高了学习兴趣。

(二)利用现有设备和远教资源,在业务学习中普遍开展信息技术与学科教学整合实践。一是实施教学资源整合。在现代教育理论的指导下,指导将从天网接收到的和从地网搜集到的资源进行科学的编排和再加工,建立符合课程需要的教学资源库,为教学设计奠定了基础。二是实施信息技术与学科整合。帮助具有较高计算机应用水平的教师将整合后的资源有机融合到教学设计、教学过程和教学评价等方面,实现教学方式的根本转变。几年来,学校教师论文获国家奖50次,其中远程教育征文获省级以上奖励42人次。罗福明、石莉莎、邹福英老师在地区远程教育课件制作竞赛中获一、二等获奖,陈屏、罗福明老师在县远程教育课件制作竞赛中获特等奖和一等奖。

四、充分利用远程教育资源为农村党员干部和农民服务
她定期将农村党员干部现代远程教育节目单和接收整理好的资源登记表送到镇远教办,并与“村校结合”联系村定期协商确定培训内容,她利用周末和暑期时间对农村党员干部和农民进行培训,让他们学习农村实用技术,学习党的政策理论,真正达到资源共享的目标,获得各级领导一致好评。对农民群众组织开展大棚蔬菜种植、科学养鸡、养猪、市场经营与管理等内容的学习,并结合村情,确定实践活动的主题和载体,制作并印发《科学致富》宣传资料3500余份。利用学生这一现有资源送宣传资料给家长和群众,广泛宣传科学致富知识,使致富知识进农家,提高了全镇广大群众科学致富的知晓率,为全镇学科学、用科学活动营造良好的氛围。还印发《幸福在身边》手册1000份,由学生分发到农户或家长手中,群众通过学习,改掉了农村、社区落后的乡风陋习,提高了农村、社区的文明程度,尤其是遏制农村邪教起到了巨大作用。2011年,她利用远程教育资源开展农村党员干部及农技培训共48期,培训党员干部群众600多人次,借出各种干训光盘120张,各种农村实用技术光盘92张。将远程教育教室建成了全镇农村党员干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中心。

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